活下來

<<南京說>>是一個具有教育意義的電視節目,雖然當年中學階段學了五年的中國歷史,但其實當中有很多事情我們必須要深入去了解,不只是知道就可以。在現今的香港社會,學生接觸到的東西愈來愈多,愈來愈講求通識教育。而通識教育帶給學生是又通又識,還是不通不識,當很多的東西都講求生活上,講求實用時,往往會有些東西會被忽略,而它就是歷史。中學階段我很喜歡歷史科,取得高分數的不是國文科,而是歷史科。因為我是中國人,即使到今時今日,我還記得我所學的東西。南京說某些東西我曾經接觸過,百人斬,那段16CM長的片段….而節目中有些資料則是補充我的知識。魏特林與拉貝拯救中國人,棲霞寺的法師保護人民。而這些東西書本又記載得多少,瀏覽一些論壇都會發現到一些反對中國的言語,但想想你身上流的是什麼血?你是什麼人?我們都是血脈相承的中國人。

在傳媒的角色上我們可以透過放大與縮小新聞而影響社會,同時我們在社會上擔當重要的角色。透過新聞傳播去帶一些東西給受眾,在一定的事件上,例如,歷史,社區保育的問題上。比起TVB,香港電台的新聞部/資料保比TVB客觀得多。香港電台的節目可以容納到不同性取向人士,不同政治背景,而正正做到公營機構沒有做到偏私,多元。在某些事情上傳媒可以影響大眾,而同時我希望將一些我們必須要知的東西帶給受眾。而受眾是可以多加思考,探討。而不是單純看完就罷。

新聞就是多方面的東西,記者拿自己的性命只為了第一手真相,新聞自由在香港我相信仍然存在。不明白為什麼去傷害記者,記者是一個普通人卻背負著一個社會的責任。做記者是一種回饋社會的行為,但又要面對評擊,面對受傷。我希望有人會感激記者,不要怒罵他們(除了沒有道德的記者)。看到了有線的記者被人打至頭破血流,我心裡暗想,未來我可能會面對的可能是死亡。日本記者長井健司因採訪真相而掉了性命,他在我眼中是死得光榮,但在我父母眼中他是可憐。做記者辛苦又痛苦,但我仍然走上了這一條路。我相信是值得的。

內容靈感來至 傳媒春秋

p.s節目中有位訪問過拉登,侯賽因的美國記者現任教汕頭大學,我不禁想起了我的指導老師曾任教汕頭大學。世事真有趣。