活下來

老師在上課時說了「新聞系的學生應該對文字敏感」,我對此是極度讚成的。對此我想起了陶傑先生在蘋果日報的一篇評論,一篇對文學系的反感評論。當中他勸勉學生不應選擇文學系,因為寫文學的人少數是文學出身。我對文學始有的態度是正面的,要明白文字的演變的過程,古今的漢語,古代詩人的理想與態度,借古諷今。我個人真的很喜歡文學,雖然我不是很深入的硏究,有很多的作品我還未讀過。發現身邊的同學有些少看書,因此當老師把一段的文字打出要求同學講出自己的感覺時,同學都很難說到。可能就是文字的敏感度不夠,我算術不好,正正就是我沒有對數字的敏感。沒有什麼藉口說自己沒有某方面的特質,就連我都可以數學合格,沒有人不能做某一件事。

如果要講文字的敏感度大概我自己都需要進修一下,趁自己讀書時間珍惜光陰,始終做媒體要拿文字示人,還是「即食」報導交稿件給上面。老師的這句話令我想到了我們是中國人,應該對自己的文字有一定的認知,一定的比人做得好。學習這一門學問已經不是老師傳送給我們,而是自己去尋找,在網路世界是知識的寶庫。勤勞與否就得靠自己,未來始終掌握在自己手裡。有人希望四年大學好好玩,有人希望學一門東西,有人希望無悔自己的人生。轉眼間大學新生生活終於剩下最後三個月,無計考試卻只剩兩個多月,經歷過的事,朋友間的言談,有些令我窩心。這個學期我很努力的對待我的功課,與人合作這方面是做到了,但別人受不受又是令一回事。別人幫助與否真是兩回事。這裡人的學習態度真是……….不願多題(大學生就是如此)

在面對另一份報告時,打了這一篇無謂的文章。又再一次與人合作,我家人對我的肯定,同學對我做事的信心?英文老師說我PRESENTATION是做得很好,全班唯一一個讚我excellent,讚我最認真,但她說了我一個差的地方,就是不夠confident。是的,在文字世界裡的自信比在眾人面前說話還要多。我真的要平衡一下,要大膽多一些。我要努力。